Cycle 1

Deutsch Mit Hans Hase

08 avril 2015 Cycle 1 Allemand Cycle 2

Hans Hase, c'est une méthode pour l'apprentissage de l'allemand accompagnée d'une jolie petite marionnette éponyme. C'est mon coup de coeur découvert l'an dernier grâce à ma collègue de CP/Ce1. Nous avions à cette époque découpé les apprentissages de la méthode pour les MS/GS/CP et même pour les CE1 en les faisant évoluer (trace écrite, tournures, etc)   En gros, telle quelle, elle...
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Le prénom en lettres majuscules en GS (voire MS)

05 novembre 2014 Cycle 1

Nous avons joué à l'ABC Mémo (notamment au  mémory, au loto, à la formation de mots à partir modèles avec des lettres mobiles ou aimantées, ...)  Je crois en avoir parlé dans un article précédent mais au cas où ! J'adore ce jeu, il a mille règles, il est beau, complet. Il est présenté ici : https://www.youtube.com/watch?v=iUqlcX6nIvI  et ici :...
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Le loup en GS en période 2

26 novembre 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC EPS

/!\ MàJ du 26/11 : de nouveaux fichiers !   Cette période, nous parlerons du loup en GS, nous découvrirons l'animal en DDM, le stéréotype à travers le conte, mais aussi des facettes plus douces du loup à travers des histoires où il ne dévore pas tout le monde.   Pour finir on étudiera "le loup qui n'aimait pas noël" d'Orianne Lallemand et Eleonore Thuilier   à travers ce...
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L'Ogre en GS

31 octobre 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC

Cette période en GS nous avons parlé d'ogres :)  Nous avons commencé par "le petit ogre veut aller à l'école" à la rentrée puis nous avons découvert "le petit poucet" en ensuite "l'ogre qui avait peur des enfants" .    En lectures offertes j'ai découvert un album très drôle d'Oriane Lallemand : "Au secours ! Un ogre glouton!" qui avec toutes ses petites fenêtres à soulever...
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Les rituels en PS/MS/GS

06 août 2014 Cycle 1 Rituels Langage Espace-temps Outils pour la classe

Les rituels chez les PS/MS/GS Nous nous regroupons ensemble sur le banc pour parler du jour que nous sommes en train de vivre : comment se nomme-t-il ? Quel jour s'est achevé hier ? ...   Nous disons "bonjour au jour" avec le jeu de doigts ci-dessous :   Je suis partie du train de la semaine décoré aux couleurs du "loup qui voulait changer de couleur" car nous avions...
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réalisation d'une fresque printanière en PS MS GS

04 août 2014 Cycle 1 PSIC

à l'occasion du printemps, nous avons observé ce qui changeait dans la nature qui nous entoure et avons eu envie de faire aussi pousser des bourgeons sur les branches d'arbres et quelques fleurs !    Réalisation de l'arbre : l'avant bras contourné forme le tronc, on allonge les doigts pour faire les branches. Les bourgeons sont faits au doigt.    Réalisation des fleurs : la...
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PSIC et Graphisme : Le rond en PS

04 août 2014 Cycle 1 PSIC Graphisme

En graphisme avec les PS, nous faisons essentiellement une "appropriation physique" des formes, avec du matériel, toujours en grand format d'abord, puis nous allons vers le plus petit. Je ne fais pas de fiche.    D'abord nous avons donc découvert le rond à partir d'oeuvres : Concentric Circles de Kandinsky et Joie de vivre  de Sonia et Robert Delaunay.     Nous avons décrit...
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Les couleurs chez les PS/MS avec le caméléon

01 août 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC

à partir de l'album "le caméléon méli-mélo" d'Eric Carle, nous avons d'abord vérifié les connaissances des élèves sur les couleurs, puis réalisé des activités de tri, ... Ensuite, les élèves ont chacun rapporté des objets de la maison qui devaient être unis, que nous avons collés dans des grandes maisons (format A1) et affichées au mur. Ils ont rempli les maisons au fur et à mesure....
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La monnaie interne en classe maternelle : les animaux de la réussite.

30 juillet 2014 Cycle 1 DDM Rituels Langage Outils Outils pour la classe

Ma brillante collègue qui avait en charge les CP/CE1 m'a initiée à la monnaie interne, inspirée de la pédagogie institutionnelle qu'elle pratique.    Pourquoi ? L'idée est de valoriser les réussites des élèves au niveau de leurs réalisations ou de leur comportement. Vous pouvez choisir un pan ou l'autre, ou les deux. J'ai choisi les deux.   Quoi ? Des petites cartes de quelques...
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Chansons en version instrumentale

11 juin 2014 Cycle 1 Outils pour la classe

Vous trouverez ici les chansons que nous avons créées cette année. L'instrumentalisation est faite à la guitare.   Twist le lombric (inventée à partir de l'album éponyme) L'article en question est là   et   Les radis de Monsieur Louis (créée par les élèves à partir de "Toujours Rien de C. Voltz" ) L'article en question est là     J'espère que cela pourra vous...
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Spectacle autour du jardin en maternelle

02 juin 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC Espace-temps Graphisme Phonologie Outils

Après un travail autour d'albums sur la jardin, ( cf article sur les plantations ) et des ateliers de jardinage nous avons décidé de faire notre spectacle de fin d'année sur un jardinier :    Il s'agit du monsieur louis de l'histoire de C. Voltz et son super "Toujours rien".   Les élèves ont inventé une chanson où celui-ci fait pousser des radis, en racontant comment il s'y prend,...
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Fête des pères en maternelle : Tangrams et boîte à gâteaux

05 juin 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC Espace-temps

Récemment, j'ai découvert l'idée de cadeau de fête des mères d'iticus qui m'a tellement tapée dans l'oeil que j'ai eu envie de faire moi aussi une boîte mais pour le coup, à gâteaux.   Pour le décor, comme nous allons commencer à travailler sur les tangrams, nous allons coller sur le couvercle des tangrams en couleurs, inspirés par la superbe idée de Charivari   L'idée est...
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création d'un livret du jardinier

12 mai 2014 Cycle 1 DDM Graphisme

à partir de l'album "Le secret du potager" notamment, les élèves m'ont dicté une liste d'actions que fait un jardinier au potager, ainsi qu'une liste de mots en lien avec le jardinage.  Ils ont tapé les mots à l'ordinateur et ont sélectionné pour chaque l'image qui leur parlait le plus.    Ensuite, ils ont rempli leur livret : une page A5 par mot avec image et légende en dessous....
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Décomposer le nombre 5 en GS

04 août 2014 Cycle 1 DDM

à partir d'ERMEL , et de son jeu des voyageurs nous avons amené la décomposition du nombre 5.   Le jeu : Il y a un chauffeur de bus qui possède 1 bus (nous utilisons des boîtes d'oeufs, les grandes plaques, découpées) . Il doit aller récupérer des voyageurs, (nous utilisons des perles, des marrons ou des jetons) .   Il doit remplir son bus, s'il se trompe il a le droit d'aller...
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Fête des mères en maternelle en lien avec projet sur les plantations et recyclage

01 juin 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC Espace-temps

Cette année, le projet de la classe tourne autour du jardin .  Comme nous avons fait un compost au préalable et que les élèves ont été sensibilisés à l'importance du tri des déchets et à leur valorisation nous nous sommes dit avec ma collègue qu'il serait intéressant de modifier un peu l'idée initiale du cadeau de fête des mères. Il nous paraissait cohérent de proposer aux élèves de...
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Mieux que dix fées

07 mai 2014 Cycle 1 Langage Coups de coeur

Cette année pour la fête des mères, nous avons découvert un album de Lenia Major qui s'intitule "Mieux que dix fées"   Coup de coeur pour les élèves qui ont ri, et qui ont adoré les illustrations et coup de coeur pour la maitresse qui a eu envie de l'offrir à toutes les mamans de la terre qu'elle aime.    C'est l'histoire de 10 fées avec chacune un super pouvoir, il y a une fée par...
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Le compost

05 mai 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC Espace-temps

Avant de faire une séquence sur les plantations, nous avons fait un compost à l'école avec des élèves de PS/MS/GS.    à partir du goûter des élèves nous avons observé ce que devenaient nos déchets et avons découvert que certains changent : ils pourrissent et d'autres pas. Petit à petit nous avons dresse la liste de ce qui se composte et chaque semaine les enfants apportaient une boîte...
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écriture en GS

10 mai 2014 Cycle 1 Graphisme

J'ai beaucoup apprécié cet article sur le blog de Zaubette dont je partage l'avis, alors comme je n'aurais pas dit mieux, en voici un lien.    Avec les élèves de GS, nous apprenions à graphier 2 lettres par semaine. Sauf s'ils avaient besoin de plus temps.  Nous les apprenions par "mode de formation",    Avec les affiches du jeu ABC Mémo, les élèves découvraient la lettre, on...
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Cahier journal PS/MS/GS hebdomadaire

04 août 2014 Cycle 1 Outils pour la classe

Voici mon cahier journal en PS/MS/GS   Je le fais à la semaine, je m'y retrouve mieux. Cela me permet de voir si j'ai "calé" tous les apprentissages que je souhaitais.    Par ailleurs, je trouve que c'est plus simple à gérer également pour l'ATSEM pour laquelle je prépare les tâches à la semaine, comme ça elle les répartir comme elle souhaite.   Chaque lundi, elle reçoit un...
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Emploi du temps PS MS GS

03 mai 2014 Cycle 1 Outils pour la classe

Voici un emploi du temps pour une classe de PS/MS/GS   
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Réalisation d'un abécédaire collectif

03 mai 2014 Cycle 1 Langage Phonologie

Afin de travailler de manière large sur les lettres de l'alphabet, nous avons réalisé en MS/GS un abécédaire collectif.    Nous avons emprunté bon nombres d'abécédaires à la bibliothèque afin de remplir celle de la classe et afin que les élèves se familiarisent avec la présentation de ce type de livre.    Je l'ai fait sans thème pour que ce soit plus large pour les enfants, et un...
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Les plantations

03 mai 2014 Cycle 1 DDM Langage PSIC Graphisme

Cette année, j'ai la chance de faire un remplacement dans une école qui a pour projet de réaliser un "jardin suspendu". A cette occasion nous avons travaillé autour d'albums dont  Toujours Rien de C.Voltz et 10 petites graines de R. Brown.      A partir de ces albums nous avons confirmé ou infirmé nos hypothèses quant aux conditions de germination et...
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Un cahier de vie sur le web ?

01 mai 2014 Cycle 1 Outils Cycle 2 Cycle 3 Outils pour la classe Coups de coeur

Jusqu'ici, je ne connaissais que les cahiers de vie papier, soit un pour la classe, soit un par enfant. Alors lorsque ma collègue m'a parlé de cahier de vie sur internet, j'ai d'abord paniqué...    Est-ce que ça allait être sécurisé ? Pratique ? Complet ? Est-ce que les élèves et leurs parents allaient se prendre au jeu ? Apprécier ?  Et bien oui ...    Toutemonannée.com m'a...
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Inspiration Montessori à la maternelle

01 mai 2014 Cycle 1 DDM Rituels Langage Espace-temps Graphisme Outils

Il y a quelques mois, suite à une 1ère affectation en PS/MS/GS, je recherchais un moyen de répondre aux attentes des mes élèves de manière plus individuelle. C'est alors que je suis tombée sur le site de  Fofy , ce fut une révélation ...  De vidéos, en articles, en livres, j'ai eu envie de me lancer aussi.. C'est donc tout neuf, et c'est vraiment sans prétention que je partage ici ma...
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