En cycle 2, en CP ou en CE1 si c'est la première année d'anglais pour les élèves, j'affectionne beaucoup la méthode Ghostie éditée par le CRDP que l'on peu trouver notamment ici 

Elle permet à l'élève d'être acteur, dès le départ. Les personnages sont proches des élèves, les thèmes abordés aussi et la petite chaussette marionnette est une richesse supplémentaire. 

C'est une méthode clé en mains, modifiable et adaptable aux besoins. 

Je me suis inspirée des jeux que je faisais avec les flashcards papiers pour réaliser des paperboards pour TBI (à ouvrir avec le logiciel Active inspire) pour quelques séquences du manuel. Ca permet simplement d'avoir les même supports, en plus gros, et de passer plus vite d'un jeu à l'autre.